Het labelen van kinderen en hoe erg dat mis gaat!
Met verbazing las ik dit verhaal online.
Hoe men kinderlevens verwoest!
Willens en wetens! Maar zo gaat het wel!
https://niburu.co/lezersbrieven/20514-als-ze-je-eenmaal-het-autisme-label-hebben-opgeplakt
Van die sufkutten en klojo’s die labels mogen plakken, omdat ze iets gelezen of geleerd hebben uit de boeken!
Lachen wel, want hoe retarded kan men zijn…?
Dus kids die pesten zijn goed?
Daar is niets mis mee blijkbaar.
Ik weet nog hoe men die schatjes de hand boven hun rotkoppen hield en de kids die gepest werden moesten op school een therapietje krijgen in weerbaarheid oid!
Ze hadden die rotkids met de koppen tegen elkaar moeten rammen!
Ipv de kids die al gepest werden te laten denken dat het echt aan henzelf lag!
Het waren veel kids die gepest werden door altijd dezelfde rotkids!
Uiteraard komt er nooit iets terecht van die rotkids hé!?
Verloren generatie nml.
Maar ja je hebt ook criminelen nodig in de maatschappij, dus misschien dat men hen daarom wel laat treiteren!?
Ik blijf het raar vinden.
Je behoort de rotkinderen aan te pakken en het probleem tegenwoordig is ook dat volk dat oordeelt over de kids!
Voorbeeldje meisje van 4 krijgt zwemmen op de opvang.
Kind is enthousiast!
Wil graag spelen, logisch toch het is geen kind van 8 a 9 jaar oud.
Nee kind moet eerst de bevelen opvolgen van de medewerkers en dan krijgt het meisje aantekeningen in het rapport nou werkelijk een robot is er niets bij.
Totaal niet over nagedacht nee alleen maar kritiek op het kleine meisje.
Ga verdorie eerst spelen met het kind, en vraag daarna of ze iets wil doen.
Nou uiteindelijk moet ze uit het water en het meisje (slim) zwemt weg en lacht erbij… ja logisch toch?
Nee het staat daar alsof het kind dit opzettelijk bewust doet om te treiteren oid.
Ik zou denken wat een ondeugd en wat slim!
Nou dat soort rapportages gaan een eigen leven leiden, aangezien iedereen er op kan reageren op den duur.
Men opent over 10 jaar het rapport, oh jij zwom toen weg hé toen je dat water uit moest… ja is toch een teken van…etc…etc!
Die nonsens!
Heel gevaarlijk, net als in het verhaal, het ging van kwaad tot erger!
”Daarna moest ik andere pillen nemen (strattera) waarvan ik kotsmisselijk werd en permanente hoofdpijjn had. Wel viel ik af en niet meer dat donkere gevoel maar wel een slopende vermoeidheid. Dat schooljaar erna waren alle pestkoppen vertrokken (een deel via achterdeuren naar gewone scholen) en de leraren die zich aan pesten hadden schuldig gemaakt waren ook vertrokken. Maar er is toen een schooldossier gemaakt over mij waarin ik werkelijk alles wat er toen mis ging in dat jaar in mijn schoenen geschoven is.
Het is aangedikt om geld van de overheid los te peuteren en iets wat ze eerlijk hebben toegegeven.
Dit dossier werd gebruikt om “begeleiding” aan te vragen voor mij. Ik had een leuke klas maar mocht ineens geen hele dagen naar school. Heel veel leuke dingen ben ik misgelopen daardoor. De begeleiding zat constant met mij te betuttelen en was niets anders dan een blok aan mijn been.”
Wat ben je dan voor een school? Een school is er om kinderen iets te leren… niet om geld los te peuteren dankzij leerlingen, doen er veel tegenwoordig hoor!
Zieke kinderen worden ook zo misbruikt.
Hopelijk krijgen ze karma op hun bord!
Dat hun eigen kids dat ook mogen meemaken bv…
”Eerst wilde ik bij het openbaar vervoer in Amsterdam aan de slag als metrobestuurder. Mijn sectorwerkstuk voor mijn examen ging ook over dit beroep. Eerst waren ze enthousiastar in 2009 keerde de sfeer ineens tegen mij. Achteraf door geroddel van bepaalde mensen die niet willen dat het mij lukt. Waar ik mij nog meer over verbaas is hoe nieuwe mensen liever die roddels geloven dan hun eigen ogen en oren.”
Vreemd hé?
”Later heb ik mij aangemeld voor de opleiding Machinist Railvervoer in Rotterdam. Daar kwam ik door de psychologische test en kreeg te horen dat ik uitermate geschikt zou zijn om machinist te worden. Maar mijn oude school had het aagedikte schooldossier dat niet eens meer had mogen bestaan illegaal doorgestuurd naar deze nieuwe school. Waardoor ze daar ineens raar tegen mij deden en ik geen idee had waar het over ging. Tidjens de introductieweek kon ik ineens geen goed doen en hadden ze overal wel wat over te zeiken. Daarna mocht ik de opleiding niet starten en nadat we gedreigd hadden met een rechtszaak mocht ik ineens weer naar school en daar was de sfeer tegen mij gekeerd en ik werd door bijna alle leerlingen van de opleiding en ook een deel van de leraren gepest en tegengewerkt. Ik zal sommige dingen die tegen mij gezegd zijn hier maar niet herhalen maar dan ga je je toch afvragen wie er nu echt een probleem heeft. Ik heb een probleem, en niet met vermeende autisme maar met aanhoudende discriminatie.”
Scholen die dossiers doorsturen uit wraak?
Hmmz…
