Is autoritair ouderschap goed of slecht voor uw kind?

Is autoritair ouderschap goed of slecht voor uw kind?

Kate gaat aan de eettafel zitten en wil graag een braaf meisje zijn en haar avondeten opeten zoals mama en papa dat willen. Ze is een lieve meid die heel graag de goedkeuring van haar ouders wil. Het is echter niet altijd gemakkelijk. Tijdens het avondeten staat ze op en begint de tafel te verlaten omdat ze naar de badkamer moet. Haar vader schreeuwt tegen haar dat ze weer gaat zitten. Hij vertelt haar “we staan ​​niet alleen op van de eettafel, we wachten en vragen ons te verontschuldigen nadat iedereen klaar is met eten.” Ze begint te protesteren en wil uitleggen dat ze naar de badkamer moet. Haar vader raakt meer boos op haar en schreeuwt tegen haar dat ze nu terug praat en dat ze geen woord meer mag zeggen aan de eettafel totdat iedereen klaar is met eten en dan kan ze zich verontschuldigen.

Helaas voor Kate kan ze het niet vasthouden en heeft ze een klein ongelukje omdat ze te bang is om een ​​woord tegen haar vader te zeggen. Ze wil niet meer geschreeuwd worden. Ze weet ook dat kinderen thuis niets te zeggen hebben. Wat mama en papa zeggen is als in steen gehouwen woorden. Ze zijn strikt buiten redelijkheid en ze zullen hun regels niet buigen. Daarom voelde Kate dat ze geen keus had in de zaak en wanneer ze het niet langer kon vasthouden. Ze kon er niets aan doen.

Kate’s ouders zijn een voorbeeld van autoritair ouderschap. Ze zijn streng, ze zijn niet emotioneel betrokken bij hun kinderen en ze hebben zeer hoge verwachtingen van hun kinderen. Dit type opvoedingsstijl zorgt ervoor dat kinderen zich niet verbonden voelen met hun ouders.

Kate wilde haar ouders vertellen dat ze het toilet moest gebruiken, maar ze kon haar woorden niet eens uitbrengen omdat haar ouders zulke strikte regels en eisen van haar hebben. Het kon ze niet schelen wat ze te zeggen had, omdat het voor hen belangrijker was om hun regels te handhaven. In hun huishouden doen de meningen en gevoelens van een kind er niet toe.

Dit soort strikt ouderschap is niet nuttig voor kinderen. Het kan een kind beschadigen en hen met een laag zelfbeeld, geestelijke gezondheidsproblemen en slechte academische problemen onder andere problemen aangehaald die door onderzoek in Parenting Science worden aangehaald. [1]

Hoe ziet autoritair ouderschap eruit?
In de jaren zestig stelde een onderzoeker en theoreticus met de naam Baumrind de bekende theorie over opvoedingsstijlen vast. Die vier opvoedingsstijlen, die tegenwoordig goed bekend zijn, zijn autoritair, gezaghebbend, passief en verwaarloosbaar. Voor proactieve ouders die hun best doen om goede ouders te zijn, zullen ze meestal neigen naar autoritair of gezaghebbend.

Autoritair ouderschap omvat strikt ouderschap en hoge verwachtingen voor kinderen . Dit kan redelijk klinken en zelfs als goed ouderschap klinken. Het strikte ouderschap wordt echter vaak gekenmerkt door gebrek aan medeleven met het kind , weinig tot geen flexibiliteit in regels en volledige controle over het gedrag van het kind .

Ouders die deze opvoedstijl gebruiken, geloven dat het hun taak is om de wil en het gedrag van hun kinderen te beheersen. Een artikel in Psychology Today legt uit hoe autoritaire ouders werken: [2]

Autoritaire ouders zijn van mening dat kinderen van nature een sterke wil en zelfingenomen zijn. Ze waarderen gehoorzaamheid aan hogere autoriteit als een deugd voor zichzelf. Autoritaire ouders zien hun primaire taak om de wil van het kind te buigen voor die van autoriteit – de ouder, de kerk, de leraar. Eigenzinnigheid wordt gezien als de oorzaak van ongeluk, slecht gedrag en zonde. Een liefhebbende ouder is dus iemand die probeert de wil van het kind te breken.

Jake heeft bijvoorbeeld autoritaire ouders. Hij wil op een schoolavond buiten de avondklok blijven omdat hij de kans heeft om in een jazzensemble te spelen. Hij speelt al jaren saxofoon en zijn ambitie is om in een college jazz-ensemble te spelen.

Terwijl Jake nog op de middelbare school zit, hebben zijn ouders een avondklok. Op schoolavonden is het 20.00 uur. Deze regel is ingesteld omdat zijn ouders van mening zijn dat ze ervoor moeten zorgen dat Jake zijn schoolwerk elke avond voor elkaar krijgt en dat hij de volgende dag goed uitgerust moet zijn voor school. Ze leggen hem echter niet uit waarom hun regels zijn, ze vertellen hem gewoon dat dit hun regels zijn. Het jazzensemble oefent op donderdagavond om 20:00 uur en ze hebben Jake uitgenodigd om met hen te komen spelen. Het is een bekende groep en een enorme kans voor Jake.

Helaas zeggen zijn ouders nee. Hun autoritaire opvoedingsstijl is onwrikbaar. Hij wil de kans en het belang ervan bespreken, maar zijn ouders zullen het gesprek niet eens voeren. Ze stoppen hem halverwege de zin en nemen hun regels opnieuw door. Er is geen flexibiliteit.

Als Jake’s ouders gezaghebbend waren geweest, hadden ze de tijd genomen om zijn zaak te horen en zouden ze hem waarschijnlijk een latere avondklok hebben gegeven voor die ene keer. Ze zouden zien dat, hoewel ze een avondklok hebben, er in sommige gevallen een kans is om de regels te buigen. Ze zouden vragen dat hij zijn huiswerk had gedaan voordat hij met de groep ging spelen, en dat hij thuiskwam zodra de training was afgelopen.

Gezaghebbende ouders hebben regels, maar ze zijn ook flexibel op basis van redelijke uitzonderingsverzoeken. De gezaghebbende ouders zijn geïnteresseerd in hoe hun kinderen denken en voelen. Omgekeerd zullen autoritaire ouders waarschijnlijk niet geïnteresseerd zijn in het horen van de gedachten en gevoelens van hun kind, omdat ze de wil van hun kind willen beheersen, niet op een middenveld willen komen.

Hier zijn enkele kenmerken van autoritair ouderschap:

Ze hebben strikte regels die onverzettelijk en onwrikbaar zijn. Dit wordt vaak ‘hardhandig ouderschap’ genoemd.
Ze willen geen input van het kind over regels . Ze vinden ook dat de mening van het kind er niet toe doet, omdat zij de ouder zijn en dus de hoogste autoriteit over het kind zijn.
Er zijn zware straffen als regels worden overtreden.
Er is een emotionele ontkoppeling tussen ouder en kind, omdat de ouder niet geïnteresseerd is in wat het kind denkt of voelt. Ze zijn meer geïnteresseerd in het beheersen van het gedrag van het kind en willen dat het kind zich aan hun regels houdt.
Van kinderen wordt verwacht dat ze naar hun ouders luisteren en de regels volgen, er zijn geen uitzonderingen. Een kind dat zijn bezwaren kenbaar maakt, zal waarschijnlijk worden gestraft.
De ouders hebben hoge verwachtingen , vooral als het gaat om de naleving van hun regels.
Ouders verwachten dat hun kind gehoorzaam zal zijn en dat zij het ‘waarom’ van hun regels en verwachtingen niet hoeven uit te leggen. Naleving wordt verwacht uit pure gehoorzaamheid, niet omdat het kind de redenen begrijpt waarom de regels zijn vastgesteld. Ouders hebben niet de behoefte om uit te leggen waarom ze hun regels stellen.
Er is een gebrek aan gehechte relaties tussen ouder en kind vanwege het overdreven dominante karakter van autoritaire ouders en hun onwil om hun kinderen hun eigen stem of vrije wil te laten hebben.
Autoritaire ouders worden gedreven door de overtuiging dat ze hun kinderen moeten beheersen. Dit betekent het gedrag van hun kinderen tot het uiterste beheersen. Ze zijn niet flexibel en houden geen rekening met de verlangens, emoties of welzijn van het kind die even belangrijk zijn voor het handhaven van regels om het gewenste resultaat te bereiken. Gezaghebbende ouders daarentegen proberen hun kinderen te begeleiden en te sturen in plaats van controle. Er is een onderscheid.

De problemen van autoritair ouderschap

Autoritair ouderschap heeft veel negatieve gevolgen voor kinderen. Kinderen die zijn opgegroeid in huizen met extreem autoritair ouderschap, zijn vaker afhankelijk van drugs en alcohol, hebben lagere academische prestaties en verhoogde geestelijke gezondheidsproblemen volgens Parenting for Brain. [3]Kinderen die zijn opgegroeid met autoritaire ouders hebben ook meer kans op een lager zelfbeeld , onvermogen om beslissende keuzes te maken, en hebben sociale vaardigheden die ontbreken.

Als een kind wordt opgevoed om dag in dag uit te leren dat zijn stem er niet toe doet, dan zal dat kind waarschijnlijk zijn ingebakken in dat geloof. Ze zullen hun eigen mening niet waarderen omdat hen is geleerd dat wat zij denken er niet toe doet en geen waarde heeft. Dit leidt tot een laag zelfbeeld en een lage eigenwaarde.

Als een kind niet gelooft dat zijn gedachten ertoe doen, wordt dat wat hij in het algemeen over zichzelf denkt, beïnvloed. Ze zullen niet hoog op zichzelf denken of geloven dat wat ze denken, zeggen of doen van waarde is. Dit zal op lange termijn bijdragen aan een laag zelfbeeld.

Sociale vaardigheden zullen lijden omdat een kind dat uit een autoritair huis komt zal worden getraind om te geloven dat niemand hun mening wil horen en dat relaties gebaseerd zijn op naleving.

Judy is bijvoorbeeld grootgebracht in een autoritair huis. Ze is nu 18 jaar oud en heeft haar eerste vriendje. Elke keer dat hij iets van haar vraagt, zelfs als ze het intern oneens is, voelt ze dat ze geacht wordt te voldoen en te doen wat hij zegt, zodat hij haar leuk vindt en bij haar wil blijven.

Hij wil seks hebben. Ze heeft niet het gevoel dat ze er klaar voor is, maar ze zal dit niet tegen haar vriendje zeggen omdat ze niet denkt dat haar mening ertoe doet of dat hij wil luisteren naar wat ze voelt. Ze gaat mee met seks in hun relatie om compliant te zijn. Ze wil niet gestraft worden door het niet eens te zijn met het niet hebben van seks. Hij zegt dat ze klaar zijn voor die volgende stap in de relatie en ze vreest dat het gevolg van nee zeggen zou zijn dat hij de relatie beëindigt.

Daarom stemt ze niet eens met haar gedachten of gevoelens over de situatie, omdat ze niet denkt dat ze waarde hebben of hoe dan ook zullen worden gehoord.

Haar ouders hebben haar geleerd dat haar meningen en gevoelens er niet toe doen. Ze heeft de afgelopen 18 jaar met haar ouders geleerd dat het belangrijkste is dat ze meegaand is. Ze kan het beste met haar ouders opschieten als ze precies doet wat ze wil dat ze doet. Dit is waarom ze de behoefte voelt om hetzelfde te doen met haar vriendje.

Meegaan met zijn beslissingen, meegaand zijn en haar gevoelens niet uiten zal de relatie in stand houden en conflicten of straffen vermijden. De ultieme straf in haar gedachten zou zijn dat hij de relatie beëindigt.

Omdat haar meningen nooit worden gewaardeerd door degenen van wie ze het meest heeft gehouden (haar ouders), heeft ze geleerd dat ze haar mening niet moet uiten als ze de andere persoon in de relatie gelukkig wil houden. In haar gedachten heeft naleving door al haar opvattingen voorrang op al het andere en heeft haar mening geen betekenis.

Haar vriendje is echter niet haar ouders. Hij is begripvol en wil graag weten hoe ze zich voelt. Hij wil een langdurige relatie met haar en hij houdt zoveel van haar. Zijn ware verlangen is dat ze gelukkig is. Hij zou nooit willen dat ze seks had als ze zich niet op dezelfde manier voelde als hij zich voelde. Hij zou graag wachten en zou willen horen wat zij denkt en voelt om hun relatie naar een hoger niveau te tillen.

Autoritaire opvoedingsmethoden kunnen een kind veel schade toebrengen. Het kind raakt emotioneel beschadigd omdat ze opgroeien met het geloof dat hun meningen, gedachten en gevoelens er niet toe doen. In plaats daarvan wordt hen geleerd dat naleving en gehoorzaamheid al het andere vervangen.

De oplossing
De oplossing is om over te schakelen van autoritaire opvoedingsmethoden naar autoritaire opvoedingsmethoden.

Volgens Psychology Today wordt gezaghebbende opvoeding door onderzoekers beschouwd als de beste opvoedingsmethode. Ouders die gezaghebbende opvoedingsmethoden gebruiken, hebben regels voor hun kinderen, maar zijn niet op zoek naar blinde naleving. Ze erkennen dat een relatie met hun kind van groot belang is en daarom is het belangrijk om de stem, meningen en gedachten van het kind te waarderen.

Gezaghebbende ouders proberen hun kinderen te begeleiden en te leiden, maar ze willen niet de wil van hun kind beheersen.

Parenting Coach Plan verklaart het fundament van gezaghebbende opvoeding als volgt: [4]

Gezaghebbende opvoeding kan worden omschreven als een stijl van opvoeding die vaste grenzen en duidelijke grenzen combineert met eerlijke en consistente discipline. Gezaghebbende ouders zijn ook zorgzaam, zeer betrokken en bereid om openlijk met hun kind te praten over verwachtingen en de gevolgen van het niet voldoen aan die verwachtingen. Regels worden gehandhaafd en er worden eerlijke consequenties toegepast voor het geval deze regels worden overtreden.

Kinderen die in gezaghebbende huizen zijn grootgebracht, volgen de regels omdat ze het ‘waarom’ van de regels begrijpen. Ze zijn ook verbonden met hun ouders omdat ze openlijk met hun ouders kunnen praten. Deze band helpt bij het voeden van een positieve thuisomgeving en een tweerichtingsrelatie die een leven lang meegaat.

Lees mijn artikel voor meer informatie over hoe u een gezaghebbende ouder kunt zijn en hoe u een kind kunt disciplineren met deze opvoedingsmethode:

https://www.lifehack.org/856816/authoritarian-parenting